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10.3969/j.issn.1671-5950.2016.02.019

高校公共体育课堂引入广场舞教学的可行性及对策研究

引用
通过文献资料法、访谈法、问卷调查法等对不同高校的体育教师和非体院学生进行调查,发现大量学生(尤其是女生)对广场舞表现出浓厚的学习兴趣,所需的教学器材相对简单,并且操舞类及部分其他方向年轻教师也愿意承担广场舞的教学,这表明高校公共体育课堂引入广场舞教学具有一定的可行性.但是广场舞教学进入高校公共体育课堂仍然存在一些问题,为此,今后还需加大对广场舞的正面宣传;积极推出适合年轻人锻炼的广场舞舞种;发挥国家相关政策的导向作用;开展师资力量的培训工作;加强广场舞在大学生方面的学术研讨;为广场舞在高校的全面推广奠定理论与实践基础.

高校、体育课堂、广场舞、可行性、对策

15

G807(体育理论)

2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

105-110

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南京体育学院学报(自然科学版)

1671-5950

32-1652/N

15

2016,15(2)

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