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10.3969/j.issn.1671-5950.2014.05.033

贵州省大学生生活方式与心理亚健康的关系研究

引用
目的:探讨大学生生活方式与心理亚健康之间的关系,为改善大学生心理健康状况提供理论参考.方法:选取贵州省部分高校的600名大学生为调查对象,回收心理亚健康与生活方式的有效问卷544份,运用spssl9.0中文版软件进行统计分析.结果:生活方式各自变量与因变量心理亚健康之间的相关系数均在0.6-0.8之间,具有较强的相关性.进一步的回归分析表明,生活方式各维度对大学生心理亚健康的影响度大小不一,对心理亚健康影响权重从大到小的生活方式依次是人际支持行为、生活规律行为、健康责任行为、健康危害行为、饮食营养行为、运动锻炼行为、生命欣赏行为和压力管理行为,其中人际交往、生活规律、健康责任和健康危害等4个维度对心理亚健康的影响是非常显著的(P<0.01).结论:大学生的生活方式对于心理亚健康状况具有较强的解释作用,改善大学生的心理亚健康从生活方式入手将会起到明显的效果.

生活方式、心理健康、心理亚健康、亚健康、大学生

13

G80-054(体育理论)

贵州省教育厅2013年规划课题13GH065

2015-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

155-160

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南京体育学院学报(自然科学版)

1671-5950

32-1652/N

13

2014,13(5)

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