我国数字化体育教学发展路径研究

摘要：

运用文献资料、逻辑分析等研究方法，在数字化时代背景下辨析数字化体育教学的概念及其国内外发展趋势，阐释数字化体育教学的应用优势与价值，并总结归纳我国数字化体育教学发展的制约因素，进而探寻优化我国数字化体育教学的策略与路径，激发学生体育学习的兴趣和爱好，满足学生体育学习的多样化诉求，切实提高体育教学的质量和效果，从而推动我国学校体育教学的改革与发展，最终实现素质体育教育。

关键词：数字化技术、体育教学、课程模块、数字产品、教学优化

分类号：G807(体育理论)

资助基金：国家哲学社会科学基金资助课题14BTY024;教育部人文社会科学基金资助课题12YJA880102。

在线出版日期：2015-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：99-105