10.3969/j.issn.1008-1909.2013.01.016
我国竞技体育后备人才培养现状分析
通过分析现阶段我国竞技体育后备人才培养主要途径的困境及一些成功的社会培养模式不具备推广性的形成原因,认为把竞技体育、社会体育、学校体育进行合理的结合,对少年、儿童运动员的学习有一定的法律保障,探索出国人喜爱的集体大项优秀运动员培养方法,我国将成为世界体育强国.
竞技体育、后备人才
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G808.18(体育理论)
安徽科技学院重点培育学科建设项目AKXK20103-1
2013-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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