自我决定理论与体育学习缺乏动机的研究

摘要：

根据自我决定理论,通过问卷调查探讨缺乏体育学习动机的原因和表现,并对教学气氛的影响进行深入的研究.研究结果表明,创造任务掌握气氛和满足学生的基本心理需要可以提高学生的体育学习兴趣.

关键词：自我决定理论、缺乏动机、教学气氛

所属期刊栏目：25

分类号：G807(体育理论)

资助基金：辽宁省教育科学规划课题,课题名称:阳光体育运动长效机制的研究,项目JG09DB155

在线出版日期：2011-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128