纵论我国近现代主要体育教学指导思想及其历史影响

摘要：

在近现代学校体育教学中,在不同的历史阶段形成了六种不同的体育教学指导思想.它们是军国民体育教学思想、自然主义体育教学思想、运动技术体育教学思想、增强体质教学思想、快乐体育教学和健康第一的体育教学思想.对这六种不同时期的体育教学思想及其历史影响进行分析.

关键词：体育教学思想、历史影响、中国

所属期刊栏目：24

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2010-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18