10.3969/j.issn.1008-1909.2009.04.001
认识体育隐蔽课程
通过文献资料、综合分析等研究方法在对体育隐蔽课程本质进行研究的基础上,指出了其特性、隐蔽性、多样性、依附性、易接受性、持久性、愉悦性.结果的难量化性.论断了体育隐蔽课程与点性课程的关系,提出了其构成要素,包括物质文化要素和精神文化要素.在此基础上,阐述了体育隐蔽课程的功能.
体育、隐蔽课程、显性课程
23
G80-05(体育理论)
2009-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共11页
1-11