从现代课程论视角审视普通高校体育课程目标与内容

摘要：

从现代课程论视角出发,对普通高校体育课程进行研究,发现许多普通高校体育课程存在目标定位模糊不清、缺乏灵活针对性、在教学内容选择上没有根据学生需要及兴趣制定相关的教学内容.文中同时指出要更新教育观念,合理制定普通高校课程目标,并在目标的指导下优化教学内容.

关键词：课程论、高校体育、体育课程

所属期刊栏目：22

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2008-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97