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10.3969/j.issn.1008-1909.2007.01.004

感性、理性和德性的基本内涵、辩证关系与觉悟养成——关于我国运动训练领域理性、感性、德性问题的哲学思考

引用
采用文献资料法,逻辑思维等方法较系统地阐述了感性、理性和德性的基本内涵、辩证关系与觉悟养成.揭示出运动训练领域存在着的"重视理性、轻视感性、忽视德性"等情况与现象背后,存在着运动训练实践界轻视感性、理论界忽视德性的实质.

运动训练、感性、理性、德性

21

G80(体育理论)

国家体育总局体育社会科学研究课题892SS06024

2007-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

13-17

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南京体育学院学报(社会科学版)

1008-1909

32-1495/C

21

2007,21(1)

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