10.3969/j.issn.1008-1909.2006.03.010
近现代我国学校武术文化教育价值的演进
分析了近现代以来,我国学校体育中的武术文化教育价值演进历程.认为,二十世纪中国武术文化教育价值的演进,经历了价值轻视、价值再认识、价值偏离,和新中国武术文化教育价值的继承与发展,共四个阶段.当前学校体育改革中,武术的文化教育价值主要体现在:精神文明建设价值、传统文化教育价值、促进身心健康价值、实现终身体育价值等四个方面.实现"健康第一,终身体育"是新世纪中国学校武术文化教育的价值取向.
武术、文化教育、价值、学校体育、演进
20
G80-05(体育理论)
2006-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39