普通高校体育课程教学改革的基本方略

摘要：

采用文献资料调研、比较和逻辑分析等方法,在理论与实践紧密结合的观点的基础上,提出了促进我国普通高校体育新一轮课程教学改革应该从大学生生命发展的视角进行人本改造,并在人本改造的基础上,实施科学与人文整合的基本方略.以期为体育课程教学从真正意义上担负起促进大学生身心健康和全面发展的教育使命提供改革思路.

关键词：普通高等学校、体育课程教学、人本改造、科学与人文整合、方略

所属期刊栏目：19

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：123-126