10.3969/j.issn.1008-1909.2004.04.040
关于太极拳教学的教法研究
@@ 太极拳教学中,应注重"启发式"教学,充分发挥学生的主观能动性,而不仅仅只停留在一招一式的简单教学上,过份的讲求技术正确,忽视太极拳理念内容的讲授,往往使人只见树木,不见森林,舍本而趋末,教学效果不甚理想.教学前,教学过程中,应首先明确练拳的目的,进一步展示太极拳的机理,然后,以特定的技术动作表现太极的意念与精神,这样的教学需要在思维上充分调动人的想象力,启发人的智慧.
太极拳、教学需要、教法研究、主观能动性、人的智慧、教学效果、教学过程、技术、动作表现、想象力、启发式、意念、学生、思维、树木、森林、理想、理念、讲授、机理
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G852.11(武术及民族形式体育)
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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