中、美、日三国学校课外体育活动比较

摘要：

通过比较中、美、日三国学校体育中课外体育活动的形式与功能定位的不同,认为三国在形式与功能方面存在明显的差异:从形式看,美国课外体育活动形式多样,基本满足大多数学生的运动需求;日本学校课外体育活动注重采用俱乐部这一学生喜闻乐见的形式;中国的课外体育活动仍沿用仅次于课的形式.从功能定位上看,美、日两国注重课外体育活动对人的内在潜质发展,中国的课外体育活动功能上仍是体育课的延续,注重对学生的显性教育.

关键词：中国、美国、日本、学校体育、课外体育活动

所属期刊栏目：17

分类号：G807.02(体育理论)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115