10.3969/j.issn.1008-1909.2003.03.041
高中体育教学"一主多项"模式的实验与思考
健康第一是学校体育的指导思想,也是体育教学的出发点和归宿点,把学生感兴趣的项目称作一主、一个主项,进行深入而较系统的教学,着力培养自锻能力,发展个性爱好,促使其经常性地参与体育活动."多项"主要是选择一些对学生全面发展身体素质卓有成效的项目进行练习,同时也为学好主项打下良好的基础.
一主多项、经常性、健康
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G80(体育理论)
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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