体育课程改革要"强化两头淡化中间"

摘要：

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课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施.因此,课程改革是教育改革的核心内容.在体育教学领域,课程改革正面临着重大的变化,其一是体育课改为"体育与健康课",在体育课的学时方面也有所增加,小学低年级为每周4学时,小学高年级和初中为3学时,高中仍为2学时.在新课程标准的内涵结构上有了重大突破,其具体体现是更加规范,逐步向发达国家的体育课程标准靠拢,这种结构的创新可以用"强化两头,淡化中间"这八个字来概括.就是强化了目标、强化了评价、淡化中间即体育教材的内容选择上有很大的灵活性,在目标指导下由体育教师去选择、组织、整合教材.

机标关键词：体育课改、课程改革、强化两头、新课程标准、目标指导、学校教育、小学高年级、小学低年级、内容选择、体育教师、体育教材、内涵结构、教育改革、教学领域、发达国家、淡化、灵活性、健康课、组织、整合

所属期刊栏目：16

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140