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10.3969/j.issn.1008-1909.2002.06.042

关于对幼儿体育活动兴趣的培养

引用
@@ 兴趣是指人的一种心理现象,是指一个人认识与掌握某种现象、事物或参与某项活动具有积极情绪的一种心理倾向.在体育活动中,有兴趣与无兴趣所产生的结果会截然不同,对于情绪化较为突出的幼儿尤为如此.幼儿对于自己感兴趣的活动,可以保持持久和集中的注意,练习主动积极,即使碰到困难,也会努力去克服,并由此而产生较为愉快的情绪.反之,对于没有兴趣的活动,包括体育活动,则会产生厌倦情绪.兴趣是推动幼儿从事某种活动,获得知识或技能的内趋力.培养幼儿对体育活动的兴趣可从多方面着手.

幼儿体育活动、兴趣、厌倦情绪、心理现象、心理倾向、积极情绪、获得知识、情绪化、内趋力、培养、练习、技能

16

G804.85(体育理论)

2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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南京体育学院学报(社会科学版)

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