10.3969/j.issn.1008-1909.2002.06.025
树立全面的教学观有效提高教学质量
主要是以面向21世纪,增强富有时代意义的质量意识的教育思想和教育观念为指导,针对体育教育专业教学特点和学生个性特征,提出树立正确的教育思想和全面的教学观点,重视课程教学设计,加强教学研究,力求做到因材施教,有效提高教学质量等观点.
全面教学观、教学质量、要素分析、课程教学设计
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G807(体育理论)
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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