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10.3969/j.issn.1008-1909.2001.06.070

主体教育--统领体育教育从传统走向现代

引用
@@ 1主体教育产生的背景 新时期人的"主体性"问题成为哲学和社会科学界关注、研究的焦点问题.在教育界,20世纪80年代,我国著名的教育家顾明远教授率先发表文章,提出"学生既是教育的客体,又是教育的主体"的重要观点,引起了教育界的一场大讨论,一些著名的教授纷纷发表见解支持并进一步阐述"学生是教育的主体"的观点,从而形成了主体教育思想.随着全面发展教育方针的实施,在体育教学中贯彻主体教育思想,也成为学校体育教育研究的重要课题.

主体教育思想、教育界、学校体育、学生、体育教学、教育研究、教育方针、焦点问题、主体性、科学界、教育家、哲学、课题、客体

15

G807(体育理论)

2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

147-148

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南京体育学院学报(社会科学版)

1008-1909

32-1495/C

15

2001,15(6)

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