念动训练在中学生足球技术教学中的应用分析

摘要：

在足球过顶传球技术教学中,采用对比实验方法,验证了念动训练在该内容教学中的实效性,研究认为:在符合念动训练使用条件前提下,能够使练习者在过顶传球的技术规范性与实效性两方面获得实际效果.

关键词：念动训练、心理、足球、技术

所属期刊栏目：15

分类号：G807.04(体育理论)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60