引导学生参与健美操创编提高大学生体育能力

摘要：

通过对我院3个年级大学女生的研究,发现在健美操教学中,在学生具备一定健美操基础情况下,引导她们积极加入到健美操的编创工作中,对提高其体育自学能力,扩展健美操专项的知识面,变体育学习中被动为主动状况都起到积极的效果.

关键词：健美操、大学生、创编

所属期刊栏目：15

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44