10.3969/j.issn.1008-1909.2001.06.014
中学体育教师教学能力评估指标体系研究(二)--体育教师体育教学准备能力指标分析
采用特尔斐法,对36名学校体育学专家进行3轮次专家咨询,并运用教育评价的理论与方法,对中学体育教师教学能力的构成评价指标体系进行了研究,结果显示,中学体育教师教学能力评价结构为:体育教师的教学控制能力、体育课教学准备能力与教学总结与自我提高能力.其二级指标体育教师体育教学准备能力调查结果如下:一级指标之一-体育教师体育教学准备能力涵盖4个二级指标:对教学内容的理解、教材系统性安排、教案质量、课前场地器材准备.
体育教学、评价体系、教学过程、教学能力、中学
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G807(体育理论)
江苏省高校科研项目99SJ890003
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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