10.3969/j.issn.1008-1909.2001.05.032
对高校体育课实行学分制管理和教学改革的研究
在剖析高校体育课程体系的特点和存在问题的基础上,论述了对高校体育课实行学分制管理和教学改革的构想,提出了实施学分制的教育思想观;强调体育学力形成,并从改革课程单一模式化,向多样化发展;分级教学,分级评价和专项运动能力等级评价等方面论述了实施学分制的构想.
学分制、课程体系、体育课程、教学改革
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G807.4(体育理论)
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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