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10.3969/j.issn.1008-1909.2001.04.019

高校课外体育活动俱乐部制在健康教育中的体育锻炼价值取向及锻炼实效分析

引用
着重探讨实施课外体育活动俱乐部制能否更好地在高校体育教育中开展健康教育,实施与调查结果表明,俱乐部制能够有效地促进大学生自主参与体育锻炼、其健康效果好于以前.从实际健身效果上看,参与俱乐部后,大学生的基本身体素质与机能方面呈现上升趋势、大学生对教师的教学质量与体育活动条件提出更高要求.建议在高校课外体育活动的俱乐部形式的运行机制上进一步完善,以适应新的要求.

健康教育、体育活动、俱乐部

15

G807.4(体育理论)

2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

47-49

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南京体育学院学报(社会科学版)

1008-1909

32-1495/C

15

2001,15(4)

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