健康体育教育模式应用及其对幼儿行为影响的实验研究

摘要：

为了适应现你素质教育的需要,必须改革旧的教学模式,研究出一系列适用青少年儿童身心健康发展的教学模式,寓教于趣味性,寓教于娱乐性,寓教于身心发展性,激发学生锻炼的主观能动性和思维创造性,提高学生对健康第一的认识,增强学生的体质,为现代素质教育与学校体育的和谐发展提供科学依据.

关键词：学校体育、素质教育、教学模式

所属期刊栏目：15

分类号：G807.04(体育理论)

资助基金：中国体育科学学会资助项目064

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20