10.3969/j.issn.1008-1909.2001.03.044
健美操教学中的”两主”作用
针对在素质教育中如何发挥教师的主导作用与学生的主体作用进行综合分析,指出目前体育教学工作中该两方面作用的混淆.并就如何正确地处理好两者在教学中的关系作具体的分析.
素质教育、健美操、教学、主体、主导
15
G831.3(体操运动)
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
105-106,104
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10.3969/j.issn.1008-1909.2001.03.044
素质教育、健美操、教学、主体、主导
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G831.3(体操运动)
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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