多媒体课件在跨栏跑教学中的运用

摘要：

在多媒体课件设计过程中,根据跨栏跑教学规律安排好教学信息内容,在文字输入、图形图象制作、动画与声音配制、视频获取、编程等工作中都充分考虑跨栏教学的特点以及中学生的接受能力.实践表明,利用多媒体课件进行跨栏跑过栏技术的教学,能有效地使学生从广度与深度上正确理解掌握技术,提高学习效率,培养运动兴趣,增强审美感.

关键词：多媒体、跨栏跑、教学实验

所属期刊栏目：15

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111