我国学校体育中体育教学的结构要素及其理论基础研究

摘要：

在理论分析的基础上,提出体育教学由三大要素组成:即参与者、施加因素和媒介因素.体育教学的过程从一般意义上讲是由准备、实施和评价三个基本阶段组成的,体育教学必须遵循人类认知一般规律、人体运动机能变化规律以及运动技能形成规律.

关键词：学校体育、体育教学、结构、要素

所属期刊栏目：15

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27