社会调查方法教学改革与实践模式探讨

摘要：

根据社会调查方法是一门理论与实践并重课程的性质和教学要求,在教学实践的基础上提出链式教学与实践模式,通过方案讨论、实地问卷调查、机房数据分析和最终实践总结将教与学有机联结起来,形成教与学的多维互动,改进并完善了教与学的效果.同时注重改革考核方法,在理论、实践和考勤三方面加强考核.

关键词：社会调查方法、教学改革、链式教学、实践模式

所属期刊栏目：25

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74