10.3969/j.issn.1007-032X.2008.02.016
英语阅读教学中的语篇宏观结构策略训练
通过教学实验,说明语篇宏观结构策略训练能够提升学生在英语阅读中的宏观把握能力,而学生查找事实、细节的能力不受语篇宏观结构策略的直接影响.
语篇、宏观结构、策略、英语阅读教学、大学英语
24
G421(教学理论)
南京人口管理干部学院校科研和教改项目2006C22
2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
77-80
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10.3969/j.issn.1007-032X.2008.02.016
语篇、宏观结构、策略、英语阅读教学、大学英语
24
G421(教学理论)
南京人口管理干部学院校科研和教改项目2006C22
2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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