10.3969/j.issn.1007-032X.2006.01.017
我国人权教育问题探讨
人权教育不仅是我国履行国际义务、促进人权发展的必然要求,也关系着我国民主与法治建设的价值走向.当前我国人权教育存在着学校教育中人权内容安排比较少,缺乏人权教育资料等不足.人权教育的目标在于人权意识和人权知识的普及,这就要求今后通过深化人权理论研究、编写人权教育资料、在普法过程中推进人权教育、充分利用学校教育资源和媒体等途径来加强人权教育,从而提升人权意识,促进人权实现.
人权教育、人权实现、人权意识、人权知识
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D082(其他政治理论问题)
2006-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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