系统性、内化性和策略性:中国式现代化理论融入高校思政课的三个维度
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10.19847/j.ISSN1008-2646.2023.05.010

系统性、内化性和策略性:中国式现代化理论融入高校思政课的三个维度

引用
系统性、内化性和策略性是中国式现代化理论融入高校思政课的三个维度.系统性是原则维度,要求思政课立足整体性、层次性、开放性原则,全面系统地融入中国式现代化理论;内化性是目标维度,主张"理论直达心田",使中国式现代化这一党的创新理论入耳、入脑、入心;策略性是方法论维度,强调发挥思政课诸要素积极性和主动性,以科学创新的手段和技术赋能的方式促进中国式现代化高质量融入.原则维度、目标维度和方法论维度既是世界观又是方法论,三者互为促进而又相互支撑,共同推动中国式现代化理论有效融入高校思政课.

中国式现代化、高校思政课、融入维度

36

G641(高等教育)

江苏省高校哲学社会科学研究项目;教育部思政专项

2023-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

70-75

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南京理工大学学报(社会科学版)

1008-2646

32-1516/C

36

2023,36(5)

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