课程思政建设的推进历程、目标任务与实施案例

摘要：

课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把"立德树人"作为根本任务的一种教育理念.系统介绍了全面推进课程思政建设的背景、必要性、重要性,总结回顾了课程思政建设的推进历程,分析了课程思政建设目标、任务和实施路径.以"武器装备概论""机械工程导论"两门课程为案例,分享了课程思政元素的挖掘和有机融入教学内容的过程.

关键词：课程思政、建设背景、推进历程、建设目标、实施案例

所属期刊栏目：36

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重大攻关课题;教育部课程思政示范课武器装备概论普通本科教育140;国家级一流本科课程机械工程导论线下一流课程823

在线出版日期：2023-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：22-29