10.19847/j.ISSN1008-2646.2022.02.013
科学家精神融入高校理工科专业课程思政的思考
科学家精神蕴含着丰富的思想政治教育资源,尤其在国际形势日益复杂的大变局形势下,科学家精神教育应当成为高校思想政治教育重要内容之一.加强高校科学家精神教育,必须认识科学家精神的时代内涵,分析将其融入理工科专业课程的必要性,从而探索科学家精神融入理工科专业课程思政的实施路径,培养具有科学家精神的时代新人.
科学家精神、理工科、课程思政
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G641(高等教育)
中国学位与研究生教育学会面上课题;江苏高校哲学社会科学研究项目;江苏省高教学会评估委员会重点课题
2022-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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