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10.19847/j.ISSN1008-2646.2022.02.012

动商与高校体育教学融合发展研究

引用
动商直接反映了人的运动能力及运动天赋,是人全面发展的重要指标之一.以动商理念为视角,依据当代大学生体质健康现状、高校体育教学现状,可以发现存在三个最为突出的问题:大学生体质健康表现出亚健康状态,心态呈现出弱势群体表象,体育教学表现出教学模式及课程较为单一、教学理念不够先进、大学生体育锻炼意识较差.研究认为:动商理念与高校体育教学的融合途径包括宣传动商理念、构建动商+体育教学课程体系、数字体育先行等.

动商、高校体育教学、大学生体质健康

35

G848(球类运动)

福建省教育科学十四五规划教改规划课题Fjjgzx21-295

2022-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

77-81

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南京理工大学学报(社会科学版)

1008-2646

32-1516/C

35

2022,35(2)

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