"三全育人"视阈下高校校友协同育人的系统探究

摘要：

高校校友与在校大学生在知识结构、思维及行为方式等方面具有天然的亲近性.校友作为成熟的社会个体是高校开展"三全育人"不可或缺的社会资源.立足于"三全育人"的视阈,沿着价值分析—问题反思—体系构建的系统脉络,分析高校校友协同育人在"三全育人"中的人力、财力、物力价值,反思"三全育人"中高校校友协同育人存在的主要困境,最后从校友教学育人、校友科研育人、校友捐赠育人三大方面来构建高校校友助力"三全育人"的三螺旋体系,以此系统探究高校校友协同育人的知识图谱.

关键词："三全育人";高校;校友协同育人;系统探究

所属期刊栏目：34

分类号：G641(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划教育部青年课题"国家治理现代化进程中的环境教育法制化研究";福州大学2017年教育管理研究专项基金项目"校友助力高校'双一流'建设的理论模式和实践路径研究"

在线出版日期：2021-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92