基于SWOT分析的高校学生创新能力培养的研本共建路径

摘要：

高校大学生科研创新能力培养对于增强民族自主创新能力意义重大,而研本共建是协同大学生创新资源和要素的一种有效途径,本文通过SWOT分析,剖析研本共建的内部优势、内部劣势,外部机遇和外部威胁,针对剖析结果,提出通过科研实践、社会实践、创新创业竞赛三个维度构建研本共建路径,以助推大学生创新能力培养.

关键词：研本共建、SWOT分析、创新能力

所属期刊栏目：34

分类号：F062.5(经济学分支科学)

资助基金：江苏省高等教育教学改革研究项目;江苏省高等教育教学改革研究项目;江苏省高等学校哲学社会科学研究项目;南京理工大学本科教学改革与建设工程项目

在线出版日期：2021-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：87-91