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10.19847/j.ISSN1008-2646.2021.02.006

新文科背景下知识产权人才培养路径研究

引用
随着新的一轮科技革命和产业变革的深入发展,我国知识产权人才培养正面临着新的挑战和新的发展格局.当前,我国知识产权人才培养体系已基本具备,各层级各学科的知识产权人才都在培养过程中,但仍存在高层次、国际化人才供给不足,多学科融合不够充分,学生实务能力掌握不足,人才发展机制不健全等问题.因此,本文以"新文科建设"为抓手,探索知识产权人才培养的路径,为全面实施知识产权战略和知识产权强国建设提供智力支持.

新文科建设、知识产权人才、培养体系、路径研究

34

G640(高等教育)

江苏省政策引导类计划软科学研究项目BR2020044

2021-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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南京理工大学学报(社会科学版)

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34

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