双一流建设高校本科教学满意度实证研究——以南京理工大学为例

摘要：

本科教学在高校人才培养工作中具有核心地位,高校应高度关注本科生对教学的满意度,并力求建立科学的评价体系.本文通过调查样本数据分析,对本科教学满意度的影响因素进行实证研究,提出对学生进行个性化培养、改进课堂教学方式、促进高校真正树立以学生为本的教学管理理念,建立更加科学合理的"四位一体"教学评价体系等建议.

关键词：本科教学、满意度调查、实证研究

所属期刊栏目：34

分类号：G645(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅重大专项课题"成人高等教育'三教'融合改革研究";2019年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于行动学习的大学生团队创业能力提升理论与实践研究";南京理工大学2017年教育教学改革课题"顾客满意度模型在高等教育质量评价体系中的应用研究、实践"

在线出版日期：2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：72-80