高校教师心理亚健康的表征、成因及其对策

摘要：

高校教师作为现代大学教书育人者,既要承担繁重的教学任务,又要发展大学所承载的科研事业,加之生活成本、家庭成本、育儿成本及养老成本等种种带来的经济压力,高校教师群体的心理健康已经成为不可忽视的重大问题.文章基于高校教师心理存在亚健康的表现、成因、关键影响因素以及如何保障该群体的心理健康展开论述.研究指出,高校教师心理亚健康表现在生理层面、人际层面、职业层面,高等学校深化改革和加强管理、社会的期望与认可存在偏差、教师自身的不适应性等加大了高校教师的心理压力,从社会体制、高校管理机制及高校教师自身适应性三方面提出相应保障举措.

关键词：高校教师、心理健康、影响因素、保障机制

所属期刊栏目：33

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2020-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92