新时代高校辅导员情绪劳动与主观幸福感关系研究

摘要：

高校辅导员是高强度情绪劳动工作群体,情绪劳动强度不仅影响辅导员身心健康,更会影响学生的健康成长.本研究将情绪劳动引入到高校辅导员工作领域,探讨三维度的情绪劳动对主观幸福感三个维度的影响作用.研究选取福建省普通高校的232名辅导员进行问卷调查和数据分析,结果显示:表层行为对生活满意度、积极情感具有显著的负向预测作用,对消极情感具有显著的正向预测作用;深层行为正向预测于积极情感;自然表达正向预测于生活满意度.研究结果关注情绪劳动对个体积极层面的影响,是对情绪劳动结果变量研究的一次有益尝试,同时为辅导员队伍的建设与发展提供理论指导.

关键词：辅导员、情绪劳动、主观幸福感

所属期刊栏目：32

分类号：G451.6(教师与学生)

资助基金：2015年福建省中青年教师教育科研项目资助"高校辅导员工作不安全感与主观幸福感关系实证研究"JAS150445

在线出版日期：2019-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：41-45