基于SECI模型的研究生国防 就业指导体系构建研究
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10.3969/j.issn.1008-2646.2019.03.009

基于SECI模型的研究生国防 就业指导体系构建研究

引用
当前国际形势变化复杂,研究生的价值观渐渐趋于多元化,不少研究生在就业选择中注重个人短期利益,忽视社会价值,如何激发当代研究生的爱国热情,增强国防观念,从而鼓励研究生国防就业,成为高校思想政治工作者重要的工作.本文提出了一种基于SECI模型的研究生国防就业指导体系构建方法,充分发挥高校协同育人功能,引导学生知国防、爱国防、选国防.实践验证采用"显性+隐性"的教育引导方式,能够有效帮助研究生了解国防就业形势,精准实现国防就业.

SECI模型、研究生、国防就业

32

G41(思想政治教育、德育)

2018年江苏省研究生教育教学改革立项重点课题"新工科背景下高校研究生创新能力协同培养研究与实践"、2018年南京理工大学"课题思政"立项课题"'互联网+课程思政'模式建构的理论研究"、2018年南京理工大学高等教育学会研究课题2018年度国家双创示范基地建设研究专项课题"新工科背景下的高校青年师生创业胜任力实证研究"、2018年南京理工大学高教研究课题立项重点项目"新工科背景下高校研究生创新能力协同培养研究与实践"、中国学位与研究生教育学会2017年课题"研究生教育质量保障体系研究与实践"2017Y0505

2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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南京理工大学学报(社会科学版)

1008-2646

32-1516/C

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2019,32(3)

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