10.3969/j.issn.1008-2646.2018.04.014
英汉语篇反向语言迁移模式研究
语言迁移理论认为,在二语习得过程中母语和二语会产生相互的干扰.其中母语对二语习得的影响称之为正向迁移;而二语对母语发生的影响则称为反向迁移.一直以来,正向迁移受到广大学者的普遍关注,而反向迁移直到近十几年才开始逐渐受到越来越多学者的重视.本文从迁移理论出发,介绍反向迁移的相关理论,然后分别从语义、句法和句式三个方面探讨了英汉语篇学习中反向语言迁移的主要模式.结果发现,反向语言迁移存在于语篇的各个层面上并且对母语学习能够产生一定程度的促进作用.
英汉语篇、反向语言迁移、迁移模式
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H314(英语)
江苏高校哲学社会科学基金项目"对比修辞框架内的英汉语篇迁移研究"2017SJB0749;江苏省教育科学"十三五"规划课题"英语学科核心素养培养策略"D/2016/03/24
2018-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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