"新时代"背景下的大学生跨文化能力培养——研究范式与内容之反思

摘要：

习近平主席指出,中国特色社会主义进入新时代,要坚持"文化自信"."文化自信"的构建要求大学英语教学进行改革,突出跨文化能力培养的核心地位.基于历史背景、理论基础、研究重点和研究方法的变化,本文重新审视了大学英语中跨文化能力培养的研究范式,并从跨文化能力的内涵界定、构成要素、培养模式、评估体系四方面进行了反思.

关键词："新时代"、文化自信、跨文化能力、大学英语

所属期刊栏目：31

分类号：G642.1(高等教育)

资助基金：2017年江苏省高等教育教改研究重点课题"'文化自信'语境下大学生跨文化能力培养之大学英语课程改革"的阶段性成果2017JSJG516

在线出版日期：2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88