高校大学生学业分层指导体系构建研究

摘要：

为提高大学生学业指导的合理性、针对性、精准度,对大学生学业分层模式确定方法进行研究.以FCM聚类法为基础,结合模糊聚类质量综合系数评价准则方法,对聚类中心值进行了质量评价,优化聚类过程.基于此,提出了基于FCM聚类法的大学生学业分层模式确定方法.然后以南京理工大学自动化学院2012级学生的学业情况进行分析,实例分析表明对学生的学业指导可分为"诊疗型"、"预警型"、"发展型"三类学业指导模式,并结合学生的实际情况进行对比,验证了该方法的实用性和科学性.最后提出高校大学生学业分层指导体系构建的对策建议.

关键词：学业分层、FCM聚类方法、质量评价

所属期刊栏目：31

分类号：G645(高等教育)

资助基金：2015年江苏省"十二五"规划资助专项课题"主体诉求视角下高校资助育人模式创新研究"X-c/2015/08;2015年江苏省高校辅导员工作研究会专项重点课题"基于移动互联网的大学生思想政治教育实效性研究"15FYHZD10;2017年南京理工大学教改重点课题"改革移动互联学习方式提高大学生学习质量"2017-B-20

在线出版日期：2018-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：87-92