高校教师管理中信息不对称的成因及应对策略

摘要：

信息不对称作为一种广泛存在于政治、经济、社会等各个领域的现象,也存在于高校的日常管理中.本文应用信息不对称理论,分析了高校教师管理中存在信息不对称的主要原因,及信息不对称对高校教师管理的影响,重点从信息公开、民主管理、诚信教育等几个方面,提出了应对高校信息不对称的策略,为高校教师管理水平的提升提供借鉴.

关键词：信息不对称、高校管理、成因、应对策略

所属期刊栏目：30

分类号：G647(高等教育)

资助基金：江苏省2015年教育教学改革项目"面向创新链的研究生创新能力培养研究"JG2215_021;南京理工大学2015年本科教学改革项目的支持

在线出版日期：2017-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82