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在开放办学中提高应用型研究生培养水平——以南京理工大学为例

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国家经济建设和社会发展迫切需要大量高水平应用型人才.多年来,南京理工大学一贯注重以这一显著的社会需求为导向,坚定不移地以增强研究生就业竞争力为目标,坚持开放办学,积极争取和利用外部资源,在应用型研究生培养工作实践中不断创新,成功地探索出学校与企业合作、学校与科研院所合作、学校与国外知名高校合作、学校与地方政府合作等多元联合培养模式,有效地提高了应用型研究生的培养质量和水平.

南京理工大学、高教研究、就业竞争力、研究生培养

26

G643(高等教育)

2013-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

1-4

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南京理工大学学报(社会科学版)

1008-2646

32-1516/C

26

2013,26(5)

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