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默顿失范理论的发生学重建——兼论其对青少年越轨行为的解释力

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默顿关于越轨行为分析的失范理论衍生出两种不同的研究取向,即基于结构视角的制度—失范理论与基于社会—心理视角的一般紧张理论.本文重点评述后一种理论视角的发展过程,尝试从社会—心理视角来分析默顿的越轨行为类型学,并建构—种越轨行为的发生学过程模型.这一分析模型对于解释青少年越轨行为具有一定的解释力.

默顿、失范理论、青少年越轨行为

26

C916(社会学)

2013-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

87-92

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南京理工大学学报(社会科学版)

1008-2646

32-1516/C

26

2013,26(3)

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