10.3969/j.issn.1008-2646.2011.03.017
知识经济时代的大学生知识产权意识和认知状况研究
知识产权是知识经济的资源,而这一资源的贫富和质量取决于人才,人才之根本在于教育.本文归纳分析了国内外知识产权教育的现状和趋势,以及在转变经济发展方式下对我国自主创新和核心竞争力的影响,运用社会学的调查方法,取得的调查结果显示,大学生的知识产权意识和认知十分薄弱,为此提出了培养造就既懂专业技术又懂知识产权法律知识的高素质人才已经刻不容缓,提出了作为知识产权基础教育的基本要素,要编著好<知识产权>基础理论教材,在高等学校开设知识产权必修课程是重要的基础条件.
大学生、知识产权、意识、调查研究
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D913(法学各部门)
2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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