建国60多年来中国开展价值观教育方法得失评析
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10.3969/j.issn.1008-2646.2010.02.014

建国60多年来中国开展价值观教育方法得失评析

引用
新中国成立60多年来,中国在对社会成员开展价值观教育的实践中积累了不少成功的经验.形成一套行之有效的方法,也存在着问题与失误.在经济全球化、政治多极化、社会信息化、文化多元化的今天,对社会成员进行价值观教育的方式方法也亟待求新求变.

价值观教育、灌输、榜样示范、社会动员、自我教育

23

D432.62(青年、学生运动与组织)

2010-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

82-87

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南京理工大学学报(社会科学版)

1008-2646

32-1516/C

23

2010,23(2)

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