近代中国高等师范教育师范性特征的发展与思考

摘要：

师范性作为教师教育的内在属性,是教师教育区别于其他专业教育的本质属性和特殊性所在.近代中国高等师范教育的师范性特征经历了清末对师范性的追求、民初师范性的彰显、新学制下师范性的削弱、"三民主义教育"下师范性重新抬头这样的发展过程.现在,师范性的必要与否、师范性与学术性的关系、师范性的落实是高等师范教育发展必须进行思考的主要问题.

关键词：近代、高等师范教育、师范性

所属期刊栏目：22

分类号：G659.2(师范教育)

在线出版日期：2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93